发展你的技能,作为一个历史学家
主要的秘诀,发展你的技能
主要的秘诀,发展你的技能
1)看书
阅读,思考,关于任何你找到关于过去有趣的写和谈话。
工作了,你怎么想你读。例如,问自己:什么是作者的论点?它被说服?为什么或者为什么不)?什么样的证据呢作者使用,使他们的论点?什么是从他们的做法过去失踪?还有什么做历史学家需要找出?什么主要来源将使历史学家更好地理解这个话题?
你可能会发现,通过询问你的历史老师的建议,参观当地的公共图书馆,或发现关于刚才已经发表在历史播客或报纸书评的书启发你的历史书。
你的想法,并与有关任何你觉得有趣其他人的谈话写。
应用这些相同的关键技能,你看一切,听,或参观。
2)听播客的历史
- 历史记录的教师
- BBC播客 - “在我们的时间”,“长视图”,“文件”无线电4; BBC世界服务“见证”;单选3“思想自由”,所有可用的通过BBC的声音。
- BBC历史额外的播客: //www.historyextra.com/podcasts
- 历史协会播客: //www.history.org.uk/podcasts
- 皇家历史学会播客: //royalhistsoc.org/category/podcasts/
- 格雷沙姆学院讲座: //www.gresham.ac.uk/watch
- TED演讲: //www.ted.com/
- 智能平方辩论: //www.intelligencesquared.com/watch-and-listen/
- 马尔科姆格拉德威尔“历史修正主义”播客: //revisionisthistory.com/about
3)参观博物馆,档案馆,或其他历史遗迹
- 博物馆,档案馆和画廊: //museumcrush.org/
- BBC艺术 //www.bbc.co.uk/arts
- 英库主要来源和资源: //www.bl.uk/learning/online-resources
- 国家档案馆的主要来源和资源: //www.nationalarchives.gov.uk/education/
4)与新闻搞
- “谈话” - 相关新闻报道的学术研究: //theconversation.com/uk
- 守护“长读” - 深度报道: //www.theguardian.com/news/series/the-long-read
- History & Policy - connections between history and current policy-making: //www.historyandpolicy.org/
5)在宣传活动取部分
- 牛津大学外展活动 - 免费的事件,可以申请学生或老师: //www.ox.ac.uk/admissions/undergraduate/increasing-access
- oxplore:大问题的家庭 - 与研究人员在牛津大学探索的想法和辩论在线: //oxplore.org/